幼兒園人員角色VR認知
學習幼兒園日常管理和教學等活動所涉及到的各種不同崗位角色認知學習,角色人員的儀容儀表規定,提供主班老師、配班老師、生活老師、小班男同學、小班女生同學、中班男同學、中班女生同學、大班男同學、大班女生同學、園長、保安、值班領導、校醫、男家長、女家長等三維人物角色模型。可通過手柄控制角色進行360度旋轉查看角色的細節如:發型、服裝、形象要求等。所有崗位人員均為精細建模的三維角色模型,不能是圖片和視頻。 每個角色同時提供角色介紹、職責介紹、形象特點介紹等,配備語音講解、文字介紹和其他圖文介紹等。
幼兒一日在園教學活動實訓
幼兒園完整一日在園教學活動的流程:入園晨檢、用餐環節、教學活動、幼兒上廁所、喝水、早操、戶外活動、午休、起床、游戲或手工、離園、收尾等完整流程實訓。通過角色扮演的方式,在幼兒園的三維場景內,完成一日在園教學管理活動的實訓任務。教學活動實訓任務通過角色演練、三維動畫、語音對話、過程模擬、考題問答等多方式結合的形式完成,場景內的各教學環節有對應的人物角色配合,角色具有活動需要的動作,實訓者按照標準的教學管理流程步驟,來完成實訓任務,不同的實訓關卡,同時具備關鍵知識點的考核。
學前安全與教育虛擬仿真教學資源平臺
(1)平臺全三維仿真的幼兒園整體環境,系統的三維場景素材庫為整體幼兒園教學、活動和生活環境,包含了幼兒園整體園區環境、游樂區、教學樓環境和教學樓內各教室內部環境,所有環境全部為純三維精細建模完成1:1完全仿真真實幼兒園環境。包含了教學樓內部以及教室內部環境:
(2)幼兒園主體建筑為幼兒園主教學樓一棟,教學樓按照中、高幼兒園規格和標準制作,美術教育實訓室建設哪家好,色彩亮麗豐富,符合幼兒園氛圍;
(3)室內環境為幼兒園主體建筑內的室內布局和格局都按照好的幼兒園的標準制作完成,包括房間格局、房內學習設備、學習用具、桌椅板凳等室內家具的擺設,幼兒園環境墻體墻面裝飾、房間格局。
(4)室內環境內容為:
一層:接待大廳(大屏展示餐食名稱)、小小銀行、小小超市;
小一班、小二班、保健室、室內活動室、配餐室;
二層:中一班、中二班、中三班、大一班、大二班、大三班、閱讀室;
三層:多功能廳、蒙特梭利教室、奧爾夫音樂教室、快樂體育教室、益智游戲教室、天臺活動區;
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